但
更
需
要
坚
持
梦
想
需
要
反
思
滦南二中
没有经历就不会如此深刻，没有体会就不会如此真实，没有感受就不会如此醒悟，这就是成长的过程。然而，在整个环节中，反思所扮演的角色起着至关重要的作用。教师阶段的反思有利于提升教师们的教学质量，促进教育事业的发展。以下为个人反思的分享。
这两天的主要任务是组织月考，从监考到判卷，仿佛回到了自己的高中，不同的是角色的互换，判卷中也可以看出有些学生答题思路的欠缺，这也是我们今后教学努力的方向，即基础知识不断强化，对重难点进行总结升华。
——郑美辰
这周负责给学生们监考，在监考的过程中看到学生们存在的许多问题。有的同学对待课程十分认真，有的对待考试的态度却十分不重视，“睡觉，发呆”各种神游的状况比比皆是，我发现教学不仅仅是教知识，一些学习习惯、学习方法我们都需要“润物细无声”地传授给学生。
——王欣然
本周前几天我们进行了月考，从考试人变成了监考人还有点小激动，真正监考了发现监考也没想象的那么美好，而且学生底下的小动作老师真的可以看得一清二楚哦。月考成绩还没有完全出来，希望我们班可以有一个好成绩！
——艾晨露
我带了4个物理学考班，这几周的接触下来，不论是学生们的小测成绩还是课堂表现，我发现一大部分同学虽然能把公式背住，但对于物理公式该如何正确应用却摸不到头脑。了解到学生们的情况后，我调整了一下自己的教学策略和方法，对于每节课的基本公式争取让学生当堂掌握，当堂消化，对于基本公式中的物理量要强调清楚，在新授课的过程中讲练结合，最终到达当堂讲授当堂掌握的目的，这是最近我总结的关于提高学考班学习效率的方式。在以后的教学过程中，还要随时
