东风向暖“教”音如春
春分已至，东风向暖。为助推学校发展再上新台阶，3月26日，园区教育局副局长刘海燕、教发中心主任顾建元一行莅临西附初中，对西附初中课程建设及教学常规管理等各方面实际情况进行了深入调研和指导。
督导组听取了西附初中校长丁国元所做的主题为《行“润·透”之路》的教育教学管理工作汇报。丁校长围绕“润·透”之路有底气，坚守教育“大情怀”；“润·透”之路有智慧，实现教学管理“高效能”；“润·透”之路有力量，营造立德树人“暖环境”；“润·透”之路有憧憬，守望最真的育人愿景等方面，向督导组汇报了学校以“润·透”理念为指引，在课程建设、常规管理、校本教研、师资队伍培养和学生培育发展上所进行的探索和所取得的成果。
园区教师发展中心负责人及各学科教研员深入课堂，随堂听课、核查教学辅导情况。老师们或自选课题，或同题异构，或新课新授，或专题复习，展现了各自的教学艺术，呈现了一节节精彩纷呈、润心润教的课堂。课后，各教研员深入备课组，就听课备课与老师们进行了深入交流。
语文教研员袁健老师听了汪晶晶和孙高原老师的专题复习课，高度肯定了初三语文复习课的时效性、系统性和实用性。
数学教研员王晓峰老师听课后进行了精准点评并给予了高度评价，他特别强调要让开放与探究成为数学教学的新常态。
英语教研员许颖老师就初三年级的教育教学工作提出了指导性意见，既要夯实基础，又要提升能力，根据班情量身定制复习方案，不断打造高效课堂。
物理教研员曹宏老师听了王玲和马涛晖老师的两节课，充分肯定了两位教师在教学设计中注重情境创设、以层次问题驱动学习的亮点。
化学教研员张宗涛老师对徐娟娟、徐康和吴丽珍三位老师在课堂上的语言能力、逻辑思维和板书给予了高度评价。
道法教研员宋大男老师建议大家认真研究教材、考点、时*、学情和教法，做到全方位把握初三教学，力争交出中考的满意答卷。
区体育骨干团队金建平老师等人对秦兴波、陆逸尘、杨凡庆三位老师科学的练习手段和个性化的练习需求给予了高度赞许。
地理教研员许铭老师对董浩捷、王珊珊老师开设的同题异构课《印度》进行了点评，肯定了他们在教学设计中的各自亮点，鼓励新老教师相互听课学习，博采众长。
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生物教研员季忠云老师听了张亮、徐梦艳和蒋宇璇老师的同题异构课《水中的藻类植物》，季老师充分肯定了老师们的教学艺术，并评价西附初中为“调研免检学校”。
音乐教研员朱岚老师听课后带领音乐组全体教师共同研讨。朱老师肯定了西附课堂的精致，并对老师们提出的教学困惑给出了高屋建瓴的解答与温暖的鼓励。
值得一提的是，园区、市直属各校历史骨干教师在苏州大市历史教研员沈春华老师、园区历史教研员朱海蓉老师的带领下，于当日齐聚西附初中，召开旨在为中学历史教育精准改薄的初高中历史衔接教育研讨活动。陆晴峰和王刚老师展示的专题复习课，层次清晰，课堂气氛活跃。沈春华老师对两位老师的课进行了点评，并做了题为《从知识为本的“被动学习”向素养为本的“能动学习”转型》的专题讲座，向与会教师提出了殷切期望，倡导有温度、有态度的历史教学。
各教研员对西附初中课堂的精准点评、高度评价和专业指导，是西附初中全体教师的一份荣誉，一份动力，更是一份担当。西附初中全体教师将继续精勤向学、博雅前行，努力打造卓越高效的“润·透”课堂。
在调研反馈中，园区教发中心主任顾建元高度评价了西附初中张扬个性、彰显内涵的校园风貌，特别赞扬了西附初中领导班子担当作为、不负众望的创新精神，管理团队守土有责、守土尽责的奋斗精神和全体教师潜心教学、全心服务的奉献精神。同时，顾主任就进一步深化课程建设，打造课程建设新品牌；深化教学改革，打造课堂教学新特色；推进教师培养，打造教师团队新境界等作了具体指导，给西附初中的未来发展作了清晰规划。
最后，园区教育局副局长刘海燕对此次调研进行了总结。她褒扬了西附初中显著的办学成绩、明确的发展目标和清晰的工作思路，并勉励西附初中继续依法治教、依法治校，做规范办学的典范；主动求变、创新培养，探索人才培养的新模式；以大格局、大协同的胸怀促进学校高质量发展；做实学校软实力、提升学校硬指标、打造学校影响力。
东风向暖，“教”音如春；万物向阳，百卉含英。全体西附人将秉承敢为人先的精神，精勤耕耘，勇于探索，在春天继续高歌远航、谱写新篇。
文字：田藏藏及各学科教研组、初三备课组
图片：管书*及各学科教研组、初三备课组
排版：李晓燕
审核：丁雪平、潘正标、高蓓莉、田秋平
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