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抗击疫情,从心出发 [复制链接]

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“面对突如其来的新冠肺炎疫情,你是否感到不安、恐慌,出现失眠?学习时不够专心,总在想什么时候可以解封……”在以腾讯会议形式为高二年级师生开展的心理健康讲座中,滦南县第二中学的吴琼老师针对封校管理期间学生的心理问题娓娓道来,为学生舒压解忧。

疫情封控期间,滦南县第二中学有序开展心理健康教育和心理干预、疏导工作,着力引导全校师生正确认识疫情、科学调试心情,为师生身心健康保驾护航。滦南县第一实验小学也相继推出《疫情下的心理应对》《以积极乐观的心态面对疫情》等防疫阳光心理微课系列,引导家长、孩子一起以积极的心态共同抗疫。滦南县胡各庄中学开展系列线上讲座,由心理辅导教师对“恐慌”“压抑”和“烦躁”三个负面情绪进行了心理梳理和指导,为学生们的健康生活和快乐学习保驾护航。

疫情期间,滦南县重视提升心理防护,在全县中小学推出从“心”出发、“疫”路相伴等系列活动,要求开展线上主题升旗仪式、心理健康讲座、家庭教育讲座等等活动,多举措引导全县师生及家长以积极乐观的心态面对疫情。

正面宣传,科学引导。滦南县坚持以正面宣传为主,广泛宣传疫情期间涌现的感人事迹,及时报道全县各地各单位联防联控的措施成效,传播正能量,引导群众增强信心,坚定信心,营造强信心、暖人心、聚民心的环境氛围;加大疫情防控相关知识宣传力度,通过网络平台广泛普及疫情防控知识,引导人民群众正确理性看待疫情,增强自我防范意识和防护能力;注意舆论引导,引导广大群众做到关键时刻学科学、用科学,不信迷信。利用融媒体中心、网信办、文明办公众平台等载体,刊播《应对疫情的心理疏导》短片,引导群众战胜心理恐慌,增强联防联控、群防群控的积极性、自觉性和主动性,为最终打赢疫情防控阻击战提供强有力的舆论支持。

针对不同群体,跟进心理疏导。滦南县组织全县各镇、街道社区及时摸排掌握居民动态,重点对全县独居、孤寡老人等弱势群体进行走访慰问,为他们送去蔬菜、鸡蛋、蛋糕等生活物资。进一步强化帮扶措施,统筹做好疫情防控和精准帮扶工作,确保困难群众在疫情防控期间基本生活得到有效保障,同时提供便捷有效的心理疏导和必要的心理干预,鼓励他们以良好的心态和必胜的信心面对疫情。(韩志红)

来源:唐山劳动日报

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