筑牢安全防线，静待学子归来
为扎实有效做好学生开学前的新冠肺炎疫情防控各项准备，全面提高教师防控应急反应能力，检验开学预案的科学性和可操作性,保证开学后良好有序的教育教学工作，滦南县第三实验小学于5月17日上午组织全体教师开展了疫情防控开学模拟演练。
静待开学
此次演练，教师分组分角色，模拟了开学第一天的各个环节以及突发应急事件时的处置工作流程，确保全体教师熟悉流程，临战不慌，严格把好开学后学校疫情防控第一关。
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前期部署
为确保演练工作规范有序，学校成立了以靳凤玲校长为总指挥的疫情防控工作领导小组，并进一步细化流程，制定了《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作一日工作流程预案》，全力筑牢校园安全防线。
第一次学生复学准备会议
第二次演练培训会议
02
演练前充分准备
√会议讨论：5月15日--16日，分别召开了领导班子、教研组长会议，对开展疫情防控开学模拟演练的各个事项进行了充分讨论，细化演练方案，使各项工作规范、清晰、明确分工和责任人，确保演练物资、人员到位。
√场所安排：校门口设临时留观点，校园内设置红外线测温区、隔离观察室、卫生保健室、物资储备室。
√消毒安排：校门口进出通道、临时留观点、隔离观察室、教研室、教室、楼道等场所在演练前消毒。
√物资储备：师生一次性备用口罩、酒精、84消毒液、一次性手套、防护服、呕吐包、免洗手液、废弃口罩回收桶、分类垃圾桶、红外线检测仪、手持测温枪、水银测温计、喷雾器、大小喷壶、师生健康信息卡、返校承诺书...
03
疫情防控、开学演练培训
5月17日早6:00，消毒员对校园内外，尤其是上学路段、教室、楼道、隔离室等重点区域进行全面消杀。7:30，教职员工到校，门口执勤人员依次为大家进行体温测量。
为了演练的顺利进行，学校首先组织召开了“筑牢安全防线，静待学子归来”疫情防控开学演练培训会，靳校长做重要讲话，统一部署，胡景滨主任进行详细安排。老师们认真学习了本次演练的具体流程和注意事项，并通过会议明确了自己的工作职责，根据正常开学可能发生的情况设计、参与演练。
04
开学一日实战演练
会议结束，靳校长宣布演练正式开始。全体教师按照任教年级，低、中、高三个学段汇编成一（4）班、四（4）班、六（1）班三个班级。重点模拟了学生错峰入校、入校体温检测、发热应急处置、开学第一课、课间如厕、错峰放学等六个场景，全方位、精准展示了学校为学生开学所做的疫情防控准备。
场景一：错峰入校，路线规范
早晨，学生根据错时上学要求，严格按照学校规定的路线进入校园。值班教师在校门外引导学生有序排队，等候进入校园，保安员负责提醒并疏散家长。学生入校时佩戴好口罩，手持“学生健康信息卡”和“返校承诺书”，并保持一米间隔，分西、中、东三条通道、五条路线排队进入。学生依次经过红外线体温检测区，体温正常、无其他症状者可进入校园。值班老师指挥学生按规定路线行走，并发放给各班班长“疫情防控知识手册”。
路线1：学校门口---北教学楼西门(六年级)
路线2：学校门口---北教学楼正门（二、五年级）
路线3：学校门口---南教学楼西门（一年级）
路线4：学校门口---南教学楼正门（三年级）
路线5：学校门口---南教学楼东门（四年级）
场景二：体温异常，进行复测
情况1：学校门口是疫情防控的第一道重要防线。学生站在一米线处，有序经过红外线热成像测温仪。值班教师认真监测学生体温。进校过程中，突然发现“体温异常”学生，测温老师马上提示值班领导，将该生拦下，带至临时隔离区进行复测，复测教师运用手持测温枪对该生进行体温复测，体温正常，休息10分钟后，再次用水银体温计测温，仍然正常，该学生继续入校。
情况2：复测时，一名学生体温≥37.3℃，复测教师将对学生的姓名、班级、近期身体状况、旅居史、接触史等情况进行摸排，安抚好学生情绪，同时打电话请示靳校长，校长批准后，联系定点发热门诊和家长，将该生带去就医，并对该生情况反馈给班主任老师，以便进行后期的病因追踪。学校消毒员对该生所经过的区域进行全方位消毒处理。
场景三：课堂应急处置
学校进入教学区，楼道内的值班教师对学生进行指挥，引导学生入班。晨读时间，正班主任老师对学生进行晨检，副班主任记录学生体温。此时，一名学生体温达到37.5℃，班主任老师将学生带到室外，跟学校医务人员取得联系，将该生带至隔离室，消毒人员对该生所经区域进行消毒。其余学生继续进行晨检。
场景四：开学第一课
学生到校后，首先由学校领导对其进行疫情防控相关知识培训和心理疏导。班主任上开学第一课，包括新冠肺炎防控知识讲座、七步洗手法、学生开学须知等。
场景五：体温异常，启动预案
晨、午检过程中，有一位同学体温异常，班主任联系学校医务人员将其带到隔离室，再次进行体温测量，体温仍然偏高，医务人员请示靳校长，医院发热门诊接该生进行进一步检查，并通知家长陪同。
场景六：课间错时如厕
课间活动根据年级适当调整，各班学生在班主任的整体调度下，低年级提前5分钟下课活动，中年级正常下课，高年级推后5分钟，班主任老师全程陪同。学生拍成一路纵队，前后保持一米距离，分批如厕，如厕后，学生严格按照七步洗手法排队洗手。
1.正：指正向洗手掌，涂抹洗手液，掌心相对，手指并拢相互揉搓。
2.反：指反向洗手掌，手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。
3.夹：指手指相夹后洗手指，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。
4.弓：手指弓起揉搓，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行。
5.大：洗大拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行。
6.立：指尖立起洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行。
7.腕：清洗手腕、手臂，揉搓手腕、手臂，双手交换进行。
场景七：错时放学，安全离校
放学时，各年级学生实行错峰放学，最后一节任课教师带领学生有序离校。
领导检查
5月19日，县教育局教育科赵春雨科长及市场监督局和社区相关领导到我校视察开学前准备工作，对学校周密部署表示肯定，并提出中肯建议：学校一定要加强对师生疫情防控的指导和支持，保护他们的生命安全和身体健康。
夏已至，花已开，正是少年读书时。滦南县第三实验小学全体教职员工已经做好开学前的各项准备，静待学子归来！
来源：滦南县第三实验小学
